Ανυπόγραφο. Γλώσσα άρθρου: Καθαρεύουσα.

Έτος Γ, τχ. 17 (Σεπτέμβριος 1901), σ. 193-196

Το παρόν άρθρο δημοσιεύει τις απόψεις της Σουηδού παιδαγωγού Έλλης Κέυ, με δεδομένη την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση που πρόκειται να πραγματοποιηθεί. Η συντάκτρια του άρθρου τονίζει ότι οι απόψεις της παιδαγωγού δεν υιοθετούνται απαραίτητα. Η παιδαγωγός τονίζει ότι τα μαθήματα που διδάσκονται στα σχολεία δεν είναι χρήσιμα και πως τα παιδιά πρέπει να διδάσκονται όσα μπορούν να αφομοιώσουν. Επίσης, υποστηρίζει ότι δεν πρέπει να παρέχονται όλα τα είδη πνευματικής τροφής, ότι τα παιδιά πρέπει να σπουδάζουν με βάση το χαρακτήρα τους κα ότι οι σχολές δε θα πρέπει να εκπαιδεύουν ομοιόμορφα τους μαθητές. Στη συνέχεια δίνονται οδηγίες για το πώς να διδάσκονται ξεχωριστά τα μαθήματα της Γλώσσας, της Ιχνογραφίας, της Μουσικής, της Ιστορίας, της Γεωγραφίας, των Φυσικών Επιστημών και των Μαθηματικών.